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作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品 作业周期 : 2020-06-03 2020-10-10

发布范围:全员

作业要求:

内容要求:

1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必2020年1010号之前提交。


发布者:项目管理员

【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品

提交者:学员王雪玲    所属单位:杞县职业中专    提交时间: 2020-10-10 23:02:42    浏览数( 2 ) 【举报】

说起板书来,我们每一个做教师的都不陌生。以前刚上班的时候,网络还没有全覆盖,每天上课只能手写板书。手写板书是一个教师的门面,如果写的一手好字的话,上课学生都会听话很多,而且学生们还会争相模仿,甚至还会因为老师的一手好字而喜欢上你的课。所以说,一手好板书有时候也能体现教师的人格魅力呢。 随着时代的发展,科技日新月异,各行各业都离不开互联网了,教育也是如此。现在上课,几乎都不用粉笔板书了。都是备课做课件用课件,即使要写字板书的话,也是在一体机上完成。所以现在的青年教师,由于手写字和板书的机会越来越少,以至于练得一手好字的教师越来越少。 所以,就是因为这一点,越来越多的学校开始在课余组织教师们举行手写板书比赛,一是为了丰富教师们的课余生活,二是提高教师们的手写板书水平,尽量让每一位教师的手写板书都拿的出手,让学生们喜欢上我们漂亮的手写中国字,还增加教师的人格魅力呢。 我的这个李白的《早发白帝城》,就是在一次练习板书时写的。当时看着还可以,就拍了下来。由于现在每天上课都是用一体机,用课件,已经很少在黑板上手写板书了。今天发现我们的这个继续教育网络学习的研修作业还没有做完,而且这个作业的提交时间最晚就在今天了,现在再去马上写一板板书已经不可能了,就在手机的相册里找到了这个照片,也还算满意,就交上吧。希望老师不要嫌弃。

附件

老师评语

内容丰富,条理清晰

评语时间 :2020-10-11 10:37:14

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