《字处理-贺卡的制作》微课程设计方案  

一、学习目标  

1、熟练使用文字处理工具软件加工信息、表达意图。

2、锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。

3、发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。

4、通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。

二、学习方法：  

1、微课程不是凭空讲授，是依据课本而来，所以首先要先看一下课本相关内容

2、带着预习课本的问题来看视频，如果还有问题没有解决，记录下来，课堂上进行讨论解决。

3、眼睛看着容易，动手可能会出错，所以看完后要进行实际动手操作

4、如果学有余力，可以原创一个作品进行课堂展示和交流

三、学习任务  

任务一操作指南  

（1）建立新的Word文档。

（2）页面设置。宽度：24厘米；高度：18厘米。

（3）调整显示比例，可以浏览文档全貌。

（4）给贺卡添加艺术边框。

（5）调出“绘图”工具栏，利用“矩形”工具画一个大的矩形框，进一步设置该矩形的填充样式，使其作为底纹背景。

（6）调整作为底纹背景的大矩形的叠放次序，使其浮于文字下方，这样可以露出下一步中插入的图片。

（7）插入图片，作为装饰，调整图片版式，使其可以自由移动。

（8）利用“图片”工具栏上的“设置透明色”工具，把图片的背景白色变为透明。

（9）同样的方法，插入其他的装饰图片。

（10）添加艺术字，作为祝福文字。

（11）利用文本框，向贺卡中添加其他的祝福话语。

（12）精细调整贺卡各个组成部分的布局，使其整体效果达到最佳。

任务二操作指南  

（1）设置文本框线条颜色和填充颜色。线条颜色为“带图案线条”，填充颜色为“黄色”。

（2）在贺卡的右下角插入计算机当前时间

【课堂自我反馈】  

1、知识掌握与操作实践情况

2、课堂自学与小组合作情况

3、疑惑欠缺之处