作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品
作业周期 :
2020-06-03 —
2020-10-31
发布范围:全员
作业要求:内容要求:
1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)
2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)
作业要求:
1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨;
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;
4.请务必2020年10月10号之前提交。
发布者:项目管理员
【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品
提交者:学员申倩君
所属单位:杞县泥沟乡后泥小学 提交时间:
2020-10-22 11:34:20
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跳绳是一项运动技能,它不仅仅体现在娱乐这一方面,而且它还有助于学生身体增高,强身健体,更有助于学生大脑的开发。所以说跳绳是一项集娱乐与健身的一项运动。
基于乡村学校环境设施简陋,操场场地小的实际情况,跳绳更是一项适合学生锻炼的运动。
在环境条件简陋,体育设施落后的情况下,体育教师把握实际情况,因材施教,不仅能让学生起到锻炼身体的作用,也开发了大脑,四肢灵活运用。让学生在学校快乐地学习和成长,真正把学校变成学生学习的乐园。
在跳绳技巧教学方面,让学生学会跳绳方法,,跳绳速度有慢到快,灵活掌握。在教学中让学生进行各种各样的方式进行锻炼,比如单跳两人一组进行比赛,或者四人一组看谁跳的最多,或者进行一分钟计时比赛,这些都可以,既起到了娱乐的作用和效果,学会了跳绳技巧,又锻炼了身体,达到事半功倍的成效。
在教学过程中要鼓励优秀学生,一对一辅导接受慢的学生,让学的快的学生带动学的慢的学生,不丢掉每一位学生,让所有的学生都能体会到体育课的快乐!
作为一名体育教师,不仅要具备高尚的职业道德,而且还要有一颗爱生如子的心,让学生体会到教师的爱,体会到教师不仅仅是传道、授业、解惑,而且还如太阳一般温暖每一位学生,让学生在爱的滋润中学习和成长。让学生具备良好的世界观和道德观,明白强身健体的目的,不仅仅是有一个好的身体,还要有一颗立志好好学习,长大为国家,为人民贡献的一颗赤子之心!这样我们体育教师才是一位称职的体育教师!无愧于人民教师这一光荣称号!
老师评语
评语时间 :2020-10-26 09:58:43