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作业标题:【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品 作业周期 : 2020-06-03 2020-10-10

发布范围:全员

作业要求:

内容要求:

1.您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2.您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求: 

1.请简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情 况等),将更好地展示您的特色。
2.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨; 
3.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨;

4.请务必2020年1010号之前提交。


发布者:项目管理员

【校本研修成果2】结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品

提交者:学员汤秀珍    所属单位:杞县板木乡中心学校(小学)    提交时间: 2020-09-21 21:05:29    浏览数( 1 ) 【举报】

《田家四季歌》是描绘农民一年农事活动的归类识字课文,全文写出了农家人的辛勤,以及收获的喜悦,由于城市里的孩子对农事活动特别的陌生,对四季里的农作物也都非常不熟悉,所以这篇课文学习起来特别都有难度。又加上课文中的语用点较多,很多短语句子是取自于一些优秀的古诗文,比如《乡村四月》《村居》,还有陶渊明的《归园田居》中的名句,对于大人来说虽然语言优美,意境优美,但是对于孩子来说读起来、理解起来、背诵起来都有难度,结合备课和上课的情况,将知识点总结梳理起来,希望帮助孩子们更好地进行预习和复习。

附件

老师评语

评语时间 :2020-09-22 08:38:55

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