发布者：马军霞 发布时间：2020-07-02 浏览数( -) 【举报】
2020年教师信息技术应用能力提升工程培训学习简报
教师信息技术应用能力提升工程培训开始了，为此，全体学员都应积极的投入到学习之中。在学习过程中，有收获，有辛苦，更要体会到要多学知识丰富自身的不易。
教师信息技术应用能力提升工程培训为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。在远程培训中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中能学到一些网络知识。老师们的答疑解惑能让我们在学习上信心百倍，更使我们的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。信息技术应用能力提升工程培训能让我们体味到人生的快乐与欣喜。
利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料（包括文本、图片等），课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。
其次，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
参加信息技术应用能力提升工程网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
虽然我们工作任务重而繁忙,自学很不容易，但在学习期间我们能合理的利用空闲时间.及时完成各项作业，我个人认为,网络培训给我们提供了良好的学习机会，向我们提出了新的挑战，可谓机不可失，时不再来，时间是挤出来的，只有充分运用零散的时间，进行学习，不断提高学习的自律性，才能有所收益，贵在坚持嘛！