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信息技术的运用使得我们的课堂增添生机和活力，让孩子们兴奋不已，在提高课堂效果，优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。
首先，在导入新课时运用多媒体，激发学生兴趣
一堂课成功的开头，能使学生的注意力很快集中到课堂教学的内容上去，能激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，并能创设良好的学习情境，使学生的学习状态由被动变为主动。
信息技术在这里，恰好提供了有利的，教学效果，给学生新颖，色彩，声音，更能吸引，学生。
其次、在讲解重难点时运用多媒体，有效地实现精讲，突出重点，突破难点。
现代信息技术的使用使原本抽象的汉字变得更加具体，学生的识字兴趣就会被激起，从而有效提高课堂效率。

最后，在练习反馈时运用多媒体，增加训练密度，提高教学效果。
运用现代信息技术，可以使我们的课堂变得省时、高效，可以大幅度的增加课堂密度、扩大信息量。
总之，恰当地选准信息技术应用于语文课堂教学的最佳结合点，适时适量的运用多媒体，发挥其最大功效，就可以减轻学生学习的重负，激发了学生学习热情，调动了学生学习积极性，给学生创造了更加广阔的发展空间，有力地促进了学生的自主发展，使整个教学过程充满乐趣。