不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

作业标题:【校本研修成果一】 作业周期 : 2020-06-08 2020-10-15

发布范围:全员

作业要求:

结合线上学习和校本实践,提交一份关于“信息技术在教学活动中的应用”的教学设计。

建议在word文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校

提交要求:要求原创,拒绝雷同。



发布者:戈维靖

【校本研修成果一】

提交者:学员王敏    所属单位:尉氏县洧川镇第一初级中学    提交时间: 2020-09-24 15:21:14    浏览数( 0 ) 【举报】

             【校本研修成果】--王敏/尉氏县/洧川一中 初中语文5坊

信息技术在实际生活中的应用

    一提到网络对我来说,就是看看新闻,了解时事,看看电视剧简介的平台,后来有同事介绍可以用微信聊天,也就尝试了用微信与他人交流,再后来工作认真起来了,开始用网络查找教学资料。
    近来又开始浏览一些教师论坛,教师博客。其中有些老师的评论让我茅塞顿开,困挠了我多年的教学问题一下子豁然开朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口,这才发现外面的世界如此辽阔。有那么多的好书我不曾看过,有那么多好老师的课我不曾听过。网络为我打开了一扇大门,让我可以近距离的聆听大师的教诲,我的生活因此而不再枯燥、无聊。我开始有了了阅读理论著作的欲望,我清楚了我应该读哪些书,做哪些事。于是每天晚上坐在电脑前浏览教师成了我的一种享受。通过网络我“认识”了很多优秀的老师,他们的学识让我钦佩,他们的教学设计能力让我汗颜,他们的观点给了我许多启发。
    今年我参加一些网络方面的学习。老师让我们写题为“我与网络研修”的心得体会。我不知道我最近这一年多来浏教师论坛,通过网络上的学习是否属于网络研修,因此我特地查找相关书籍了解什么是网络研修。根据定义可知网络研修包括个人研修、协作研修、虚拟研修社区,具有以下特点:
1、打破时空局限。现代社会,电话普及率非常高,凡是通电话的学校,都可以上网,凡是有条件上网的,都可以随时随地参加培训。
2、节省培训经费。有了网络,不用出门,也可以参加学习。这就解决了经费短缺的问题,同时又不影响工作,可以说是一举两得。
3、便于专家、学员之间的交流。非网络培训,交流甚少,甚至只是专家讲、学员听。讲完听完了就过去。而网络培训,它的后续性却是永存的。可以随时交流、随时探讨。且专家与学员的关系是平等的、民主的,在网络上可以畅所欲言、无拘无束。
4、培训的内容容量大、信息新。由于网络培训师资力量的雄厚,学员分布广泛,数量庞大,每天都有新的思想火花在电脑屏幕上燃烧,使学员每天对外界都保持一份新鲜,这份新鲜感能成为工作的动力。我想我以前上网浏览以及查阅资料应该属于个人网络研修的一部分,现在我才知道我可以利用更多的平台研究探讨教学问题,与其他老师交流教学心得,帮助自己提高教学的质量。
    我很高兴我们所生活年代为我们提供这样便捷的学习方式。今天我要说:“在庸人的眼里,我们的所为,是自找苦吃,但在我们这些奋斗者的眼里,研修是一种享受;在俗人的眼里,我们的所举,是玩命,但在我们这些奋斗者的眼里,研修是一种幸福。”我品尝着奋斗的甘甜,我想说:“一路阳光,一路芳香,一路欢歌,一路笑语,研修的日子,我很幸福!”

 



老师评语

校本研修成果

最新校本研修成果

推荐校本研修成果

热门校本研修成果

热评校本研修成果

AI推荐 换一批