当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

在当今这个信息化的社会中，现代生物技术得到了突飞猛进的发展，伴随着信息技术的普及，其在教学中显示出了它的优势，尤其是在多媒体技术出现以后，在教学中运用多媒体教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，还能够促进学生充分参与到课堂教学活动中来。由于初中生的年龄比较小，生活阅历有限，对于一些生物学知识不能做出正确的理解，如果我们教师采用传统的教学方式，则不利于课堂教学效率的提高。如果我们在初中教学中运用多媒体技术教学，可以把生物学知识有抽象变成具体，做到化静为动。我结合初中生物教学经验，就现代信息技术在在教学中的应用，我谈谈自己的看法。现代教学技术为课堂教学注入了新的生机和活力。但是多媒体教学金是一种教学的辅助手段，不能代替教学方式，我们要认识它的优越性，还要认识到他不足之处，我们要把传统教学和现代教学结合起来做优势互补。