作业标题：通识判断题 作业周期 : 2020-07-10 — 2020-10-01
所属计划：通识
作业要求： 一、判断下列说法是否正确，提交答案请标明小题号。 1．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。 2．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。 7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。 （字数50字限制无法提交可以在提交时打50个空格）
发布者：吕冰源
提交者:学员王静怡 所属单位:商水县纬三路幼儿园 提交时间: 2020-08-10 23:07:25 浏览数( 0 ) 【举报】
1.学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。×
2.发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。×
3.教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。×
4.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。√
5.开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。×
6.在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。×
7.在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。×
8.在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。×
9.教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。√
10.在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。√
该教师的答案完全正确，继续加油！