学习《情绪对教师教学工作的影响》的心得体会
发布者：刘颖 所属单位：通河县幼儿教育中心 发布时间：2016-06-02 浏览数：0
幼儿教师在面对工作和生活中的压力会产生各种负面情绪,影响幼儿教师的身心健康和职业发展,也影响到儿童培养的质量。幼儿教师情绪的管理对幼儿教育有特殊的意义。教师的不良情绪，易伤害幼儿的身体，易阻碍幼儿的社会性发展，易造成师幼不良情绪的恶性循环，易影响对幼儿的公正，易打击幼儿的自尊心，易影响教师的教育策略，易影响师幼关系等。因此，幼儿教师必须采用正确的方法，提高情绪的自我管理能力：首先要尊重每一位幼儿，其次要换位思考，体会幼儿的感受，最后是控制自己的情绪。