通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
作业要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.请在截止日期12月23日之前提交,逾期将无法提交。
个人研修计划模板见附件。
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
张希影 |
教龄 |
30年 |
学校 |
北安中心幼儿园 |
任教学科年级 |
中班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
探索现代信息技术环境下拼音课新型教学模式和教学方法,细化信息技术和学科整合的理论。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
《拼音a o e教学 》 |
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研修目标 |
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。 2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。 |
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研修主题 |
现代信息技术与拼音教学的整合 |
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实施步骤 |
1、确定目标;2、学生调查问卷;3、教学设计;4、课堂教学实施;5、课堂教学经验总结;6、典型案例分析;7、课堂教学反思;8、课堂评价;9、成果形成 |
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预期研修成果 |
利用信息技术,改变传统教学模式,根据教学内容的实际需要,充分发挥多媒体技术的优势,走出媒体使用的误区,发挥其提升教学质量、增进教学实效的作用。 |
2015年