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三观要正。所谓三观，即世界观、人生观、价值观。这是被大多数人所认知的三观，它们辩证统一，相互作用，崇高的真善美是三观追求的终极目标。三观也是每个人行为的准则。三观正的老师有涵养丶有功底，把培养出国家、社会和家庭需要的优秀人才作为人生的追求目标。如果教师的三观不正，学生的三观会正吗？像这样三观不正的学生即使其它方面再优秀，再了不起，是国家、社会和家庭真正需要的人才吗？关爱学生。教育，就是爱的教育。老师要把爱融入教育教学的始终。把每个学生，当成自己的孩子，用爱的眼光，平等关爱每一个孩子，用爱的阳光，温暖每个孩子的心田。让每个孩子的人格和知识及能力都能得到最大化的发展。为孩子们光辉灿烂的明天在表演平台上的精彩表演作好充分的准备。有渊博的知识。有高超的教育教学能力。老师的仪表丶仪容应该端庄整洁，朴实大方。这样的话，一眼就能给人以和蔼可亲之感，易于缩短人心与人心之间的距离，让孩子们易于接近。才能与孩子们打成一片，真正成为孩子们的良师益友，才能更好地把自已的教育教学理念贯穿于课堂内外，成为孩子们心目中争相模仿的楷模，这样才能把自己的优秀品质在潜移默化之中，达到完善孩子们的人格、学识丶才能的目的，从而让孩子们成为具有各种优秀品质的优秀人才。