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小学《道德与法治》培训心得

云石山乡梅坑小学   邓希

非常感谢领导给我参加《道德与法治》送教下乡远程线上培训活动的学习机会，聆听了多位老师和专家们的精彩讲座和生动课堂，感悟颇深，收获满满。不管是课例还是专家的讲座，都使我的感触很深。

道德与法治不是抽象的概念，它存在于生活之中。吴珊老师的课例《纸的“苦与乐”》，就把课堂与孩子们的实际生活嫁接。别开生面，形式多样。课堂教学可以走出学校和教室这一框框，把儿童置身于社会大课堂之中，密切联系他们的现实生活，不但把他们看成学校里的一个小学生，还要把他们看成社会上的一个小公民，让我们的校园小课堂与社会大课堂连接起来，让儿童从自己的世界出发，去观察社会，感受社会，研究社会，体会社会生活的规则，播下法治的种子，掌握参与社会生活的知识和能力。

高凤斌老师讲座同样精彩，在《用一种格局涵养另一种格局》课中，讲授了该学科的理念与方法，告诉我们为什么要上好《道德与法治》课以及如何上好这堂课，从“为什么要上好道德与法制课?”什么样的课是好的《道德与法制课》?”“《道德与法制》与其他的课程有什么不同?”三个问题解析，告诉我们:要用教材教，而不是教教材，教材不是学生的全部世界，世界才是学生的全部教材，我们要从教材中来，到生活中去。所以，我们要理解教材，了解孩子真实生活中遇见的问题，只有做到眼中有教材心中有学生、让学生真正成为课堂的主人才能事半功倍。

杨素红老师的讲座《线上微课制作与线上协同办公》非常实用，在我们城区，周边已经有很多老师借助微课，希沃、2、0教学通等现代化的教学手段，经过杨老师的分析讲解，每一种都有它的优点，对于教学都是妥妥的方便。至今为止我学会了希沃白板，教学通2.0的用法。课堂上素红老师还为我们解锁了各种乱件更多的功能，真是令我们大开眼界。同时也让我感叹科技的伟大。

李秀伟校长幽默风趣的演讲《翻转课堂教学模式的有效应用》带来的“在线教学与翻转课堂”。翻转课堂作为一种新型教学模式，在满足学生学习需求的同时提高了学生的自主学习与创新能力。李校长从过去的上课方式到现在的多元化的上课模式出发，结合当下的实际问题跟我们共同探讨，并不断补充当下教育中的事例，特别的实用，也能感受到李校长的博学多オ。当下教育的前景是在这个“数字国民”的时代，我们容易迷失自己，我们要认识现实生活的多样性，结合其他知识体系，尊重孩子的自由学习。最喜欢李老师说的“每个孩子都有属于他的生命的价值”。是啊，教育的对象是学生，学生是课堂的主人，老师就应该起到引导者的作用，不能喧宾夺主，作为教师更应该尊重孩子的天性，拔苗助长的教育反而会适得其反。总之干货满满收获多多，完全被李老师的才华所折服。

两天的培训结束，让我对《道德与法治》这门科目有了全新的认识，更是让我对教材有了更深的了解。让我明白了在飞速发展的社会中要不断更新和学习。在这片教育的净士里，让我们不忘初心，坚守教育的本心。

                                         2020.6.14