老山头乡中心小学学校发展三年规划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”思想和“十八大会议”精神为指导，全面贯彻党的教育方针政策，严格按照“努力办好人民满意的教育”的要求，确立“以人为本”的现代教育理念，全面实施以创新精神，实践能力和立德树人为核心的素质教育，为每一位学生身心全面、健康、和谐发展服务，并不断朝着“规划高起点，设施高标准，管理高水平，教学高质量”的办学目标迈进，区乡一流乡村小学。

二、办学目标

办学理念：千教万教，教人求真；

千学万学，学做真人。

办学思想：以德立校，依法治校，

管理赢校，质量兴校。

校训：文明、勤奋、求实、创新。

校风：崇德、和谐、求真、向上。

教风：敬业、善导、爱生、严谨。

学风：勤学、善思、合作、进取。

不断创新管理方法，加强队伍建设，改善办学条件，深化教育科研，提高办学质量和效益。争取于2017年把我校的办学水平提高到一个新的高度。

三、总体工作思路与措施

（一）推进制度改革，提高管理效益。

学校管理将努力实践“以一流管理，育一流人才，创一流业绩”的办学承诺，朝着“人无我有，人有我优，人优我特”的特色目标迈进，始终把办学的社会效益放在首位，在管理中不断强化“以人为本”的办学理念，实现学校管理的制度化、科学化、人文化，塑造一个和谐、稳定的教育环境。

1、健全学校组织机构和各项规章制度，积极推进学校内部管理体制改革，包括基础教育课程改革、学生教育管理改革、教师聘任制度改革、教育评价制度改革等，实行“竞争上岗”制度和“末位待岗”制度，并将在不断总结的基础上不断的更新，将创新与科学管理理论相结合，强化系统管理，即目标系统、管理系统、评价系统、信息反馈系统等，以充分完善依法治校、以德治教、优胜劣汰、民主监督等行之有效的管理机制，让学校的全盘工作运转有序，让学校更富生机和活力。

2、学校还将继续加强形成一个坚强的领导集体，不断改进党政领导班子的工作作风，提高班子的管理水平和统揽全局的能力，要让教职工对领导成员感到可靠、有责任心、有胆略、力求革新，在领导成员个人方面，要具有高尚的党性修养、明确的办学方向、创新的管理意识、精明的管理策略和较高的业务理论水平，能勤政廉政，锐意改革，不断进取，成为教师工作中的领头人，生活中的贴心人，让整个班子形成一个战斗力、凝集力极强的整体，带领全校教职工出色地完成学校的各项改革与发展的任务。

（二）启动“名师工程”，加快培养步伐。

学校将加快新世纪教师队伍的培养步伐，深化“名师工程”，要在较短时间内，再培养出一批政治坚定、作风端正、业务过硬、有创新精神的高素质的教师群体。

一是在教师中继续深入开展“讲师德，正校风，强素质，树形象”的师德教育活动，并大力倡导广大教师把“做学问”与“做人”统一起来，在行为上做学生的表率，在事业上做学生的榜样，以无私奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。

二是狠抓学历和职历培训，继续鼓励教师参加自考、函授等形式的学历提高考试，力争到2018年学校专科以上学历达到100%，本科学历达到80%以上，并积极开展以现代教育技术为主的职历培训，努力使50周岁以下的教师都能熟练使用多媒体电教设备上课。

三是继续抓好青年教师的培养，确立青年教师“一年掌握规范，三年胜任熟练，五年能挑重担，十年力争骨干”的培养目标，采取结对子、压担子、搭台子的策略，鼓励教师争当“领头雁”，为青年教师的成长、成才、成名创造机会，力争在2018年学校的中青年骨干教师能占专任教师的30%。

（三）深化教育科研，增强发展后劲。

在加强对教师的基本功训练和常规的同时，学校更要努力提高教师的课堂教学能力和科研能力，使教师在实践中掌握现代创新教育理论和教育改革理论，熟练掌握运用现代信息教育技术，特别是信息技术与学科融合，做到一专多能，培养全面发展的“合格+特色”人才。

1、要大力开展“练功敬业”活动，要求每个教师树立新的学生观、人才观、质量观，把好教法关、学法关、学生关，全心全意为学生服务，夯实基础，争创优秀设计、优质课、优秀成果，从而大力提高教师的教学创新能力、教学研究能力、组织管理能力、撰写论文能力、社会活动能力等综合素质，充分发掘施展教师各方面的才华。

2、在今后三年内，做好市、省和国家级课题的研究工作，力争顺利结题。

（四）、认真策划研究，做好小学课程实验工作

  做好小学《心理课程》，地方课程实验工作。课程实验的成败与否直接关系到学校的未来发展。为此，学校要把课程实验工作作为学校今后一个时期的核心工作来抓。

一是要加强领导，认真策划，精心部署，建立和完善工作机制，有条不紊地开展好小学课程实验的各项工作；二要积极开展学习活动，用课程理念武装全体教职员工，帮助教师牢固树立“以师生发展为本”的观念，并抓住教师培训的关建环节，努力使培训多样化，注重实效，因地制宜；三要调动教师参与课程研究和讨论的热情，形成良好的教研氛围，及时解决课程实验中出现的实际问题，提高教师适应新课程教学的能力水平；四要善于总结经验教训，积极协调各有关部门加强政策的研究与配套，从而保证小学新开的课程实验有序进行。

（五）加快环境建设，创设现代化校园。

过去的几年，随着办学规模的不断扩大，学校多方筹措资金，进行了一系列教育教学设施设备的改造和建设，校园面貌大为改观。今后三年，为适应现代教育的需要，推动学校继续持续快速发展，向一流学校的目标不断迈进，我们将进一步拓宽投入渠道，努力创造各种条件，争取区委区政府加快对我校资源整合，推进各项现代化的硬件设施和环境建设。

1、大力加强硬件建设。预计三年内另选址盖教学楼，宿舍楼，食堂以达到全乡小学集中办学。

2、长期深入开展以“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的系列活动，充分开发德育资源，继续开展一系列有特色的校园文化活动，浓厚校园文化氛围，并不断净化、绿化、美化校园环境，为全面实施素质教育创设优良的教学环境，实现办学条件的规范化，从而创设欣欣向荣的新时代校园。

3、落实“以德树人”的教育任务。以学科渗透德育教育为主，结合重大节日开展对学生的德育教育活动，丰富德育教育内容和形式。

大庆市大同区老山头乡中心小学

2016.2.24