生命存在是实现人生价值和理想的前提条件，离开生命一切将无从谈起。小学生如何善用“生命”，怎样更好地“生活”和获得身、心、灵的全面发展，是当代中外教育所要共同关注和解决的重要问题。生命的价值高于一切，教会学生珍惜生命、敬畏生命、热爱生命、掌握防灾避险知识与相应生存技能，是教育本源的回归，也是中小学校园安全教育中的亟待探索研究并予科学实施的重要内容。学校开展安全教育现状思考与对策研究，有利于进一步加强校园及周边安全工作寻找新思路、好办法，共同为全校筑起一道安全的防线。生命是第一的，没有生命谈何教育。一个孩子牵动着一个家庭，一个家庭也就是一个小的社会，孩子的健康安全关系到千家万户，只有孩子安全了，家庭才能够幸福，社会才能够和谐。为此我们只有凝聚社会、家庭与学校教育的合力，才能为孩子创造一个健康、安定的学习环境，孩子们才能够健康快乐地成长。

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小学校园安全现状与对策