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我的研修日志

    酷暑不怕，大雨也不怕，研修如磁铁般吸引着我。我这个坐在电脑前就”晕”的人，居然

上了研修平台就不想下来。专家的讲解剖析.教育同仁的经验和事迹，让我受益匪浅。幸

得研修这块平台。但高兴之余，我觉得身为初中语文教师，应该:

    一、不断学习,让自己成长。

    平时要多读书，多学习。要和学生-起读书，和同事经常交流。多听课，多研讨语文教

学，不断总结，不断反思。反思自己的教学经验和教训，从而改进教学。通过学习,加强

自身学养和人文修养，丰富语文积累，增强对语言文字和文学作品的敏感性.鉴赏力，去

影响学生。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学

习多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。语文老

师要有爱心，有崇高的事业心、责任心。语文老师要尊重每位学生,平等爱护每位学生,

正直、善良.有慈爱之心、宽容之怀，要谦虚谨慎,勤学上进，要有正确的人生观和价值

观，要明辨善恶美丑，以自己高尚的道德情操和人格魅力去激励感染学生。要热爱本职工

作，把语文教学当成生命中不可缺少的一部分，平时要以最大的热情、最高的激情投入到

教育教学中。

    二、不断实践，优化课堂教学

    课堂是教学改革的主阵地，在课堂上教师在教给学生知识的同时，更要注重学生学习习

惯、学习能力的形成，真正学会学习，成为学习的主人。教师的指导作用显得尤为重要,

在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不

断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学

行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题，我在课后及时反思

小结，取得更高的教学效益。