发布者：曾哮涛 所属单位：寿县三中 发布时间：2020-07-27 浏览数( -) 【举报】
（1）认真学习《体育（与健康}课程标准》
《体育（与健康）课程标准》是国家制定的教学指导性文件，是对体育与健康课程的教学指导思想、教学目的和内容体系的统一要求，也是对体育与健康课程教学质量的统一规定，是制定教学计划的重要指南。因此，只有认真钻研《体育（与健康）课程标准》，才能对各水平中所包括的学年体育教学作出学的设计，才能形成比较可行的水平教学工作计划。
（2）从学生的实际出发
即从学生的年龄、思想品德、健康状况、兴趣爱好、体育基础等实际出发，并考虑学校场地器材、师资力量等客观条件，有针对性地制定水平教学计划。
（3）合理搭配体育教学内容
科学安排体育教学内容要考虑全面性、针对性、系统性以及不同水平段学生的可接受性。在安排教学内容时既要注意有利于实现五个领域的学习目标，又要适当兼顾有地域特色的民族或民间体育项目。