发布者:曹艳敏 发布时间:2020-07-01 浏览数( 0) 【举报】
随着课程改革的深入,学生的主体性和实践性都得到了增强和体现,课堂改革已蓬勃兴起。但是不少教师对语文教学的规范性和科学性把握不准,常常在不经意间出现偏差。静观大多语文课堂,不凡有:课堂死气沉沉、学生昏昏欲睡,对学习不感兴趣,或同学议论纷纷掌声四起,更有甚者课堂中师生各做各的,这样的课堂学生收获很小。课堂教学应体现教师的主导性和学生的主体性,注重教学内容的持续性和创新性,营造良好的课堂氛围,采用多元互动的评价方式,让课堂教学活起来。以提高课堂效率,提高教学质量。可如何才能让课堂活起来呢?