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怎样提高孩子对小学英语的兴趣

怎样学好小学英语，是很多家长和孩子都关心的问题，我认为兴趣对学好英语很重要。俗话说得好，兴趣是最好的老师.激励学生的学习动机和兴趣，创造生动活泼的课堂气氛。
心理学家认为:学习需要正确的学习动机。当学生喜欢学、想学、有迫切的学习撼望时，就会自觉、积极地投入到学习中去，从而使英语教学活动活跃。那么学生的学习动机如何来呢?这就取决教师的教学艺术.对小学生l角言，培养学习兴趣是最重要的。

.教师转变观念，教学方法、教学手段要灵活多变。

.帮助、引导学生有趣地记单词。

外语是一座高楼，单词是基石。我首先把国际音标和马承教授三位一体拼读方法教给学生，在学生学字母的同时，学会音标，通过音标来记单词。如:利用谐音、近音快速记单词。利用绕口令法快速记忆单词及句子。

模拟情景，进行对话

启发学生善十思考和观察。
小学生年龄小，不怕犯错误，有争强好胜的特点，喜欢表扬，他们对知识的渴求是无止境的。

.学短语记单语

通俗易懂、妙趣横生的谚语能帮助学生记忆单词，很受学

利用韵律记句子。

联系课文，学习西方国家的文化背景、知识。

利用英语歌曲，可以活跃课堂整体气氛。儿童具有成人尤以伦比的模仿能力和强烈的求知欲。儿童英语歌曲由十歌词简单、韵律欢快，普遍受他们欢迎，一首歌一般l()分钟就可以学会。学生会唱英语歌，就会产生成功的喜悦，激发出学英语的兴趣，进jfu转化成学习动力。

实践证明:教师只要贯彻以人为本的思想，充分调动学生的视觉、听觉、动觉，才能提高学生兴致，活跃他们的思维，激发他们的兴趣。在语言活动过程中，教师才能培养学生运用语言的综合能力，英语课堂才会生动有趣。