不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

读书最重要的是行动

发布者:孟未枝     发布时间:2020-07-30 浏览数( 0) 【举报】

读书最重要的是行动
窦桂梅
01
记者:教师的知识结构影响教师能否上升到更高的阅读层次。您认为,当前的小学语文教师在素养上最缺什么,最需要阅读哪些方面的书籍?
窦桂梅:当今小学教师急需提升的是自身人文素养和学科专业素养。我们今天看到媒体报道部分教师毫无人情与底线的行为,这背后反映的首先是这个教师作为一个人,他所应当拥有的正义、平等、博爱等最基本的素养是缺失的。当然,这背后有小学教师工作的特殊性。小学教师的负担普遍很重,白天就像上满了发条的钟表,没有片刻的喘息,这是不从事教育工作的人所无法理解和体会的。于是,有相当数量的教师,不看新闻、不读报纸,更无从谈读书。
对于这样的教师,只要能捧起书本,哪怕是阅读文摘小品、掌故趣闻,就算是修身养性了,总好过逛街、打牌。而对于教师队伍中那些“有良知和社会责任感的知识分子”,我想,不用我推荐,他们也一定能自觉地为自己的思想准备盛宴。
至于学科专业素养方面的阅读,我想应当分成两种:一是作为教师应当读的教育学、心理学、课程论等方面的读物,特别是当一个成熟的教师到达职业高原期的时候,回过头来看那些自己曾经读过的书,也许会有许多新的领悟,觉得“诚哉,斯言”;二是作为某一学科的教师应当读的属于所教学科的读物,就语文教师来说,起码得阅读文艺理论、中外文学史、古代汉语、现代汉语等相关方向的图书,以及相当数量的文学作品。
当然,不论是阅读哪种类型的书籍,经典和原典都是首选。在精力有限的情况下,阅读经过时间淘洗的经典,以及代表作家、作品本来面貌的原典,能起到四两拨千斤的作用。
02
记者:语文教师要成为杂家。对于如何更好地吸收人文、历史、心理等知识,为教育教学所用,您有什么样的经验或建议?
窦桂梅:其实,不单是语文教师,所有的教师都应当成为“专才和通才的结合体”。关于语文教师的阅读,我想是否可以从这样几个方面考虑。
第一,循序渐进,量入为出。我们知道,培养学生阅读习惯的时候,第一步是培养兴趣,请君入瓮。其实,教师读书也是这样,特别是读一些专业性很强的书籍。如果觉得韦勒克和沃伦合著的《文学理论》无趣,那么不妨先从孙绍振、王先霈的文本细读指导丛书读起。如果觉得《万历十五年》太过理性,那么《明朝那些事儿》则足够通俗易懂。如果觉得《存在与时间》太具挑战性,那么《苏菲的世界》《思想的盛宴》则是不错的替代品。凡有所得,必成学问。
第二,逼着自己养成阅读习惯。好的习惯需要重复21天方能形成。如果以前没有读书的习惯,那么逼着自己每天抢一点、占一点、挤一点时间,就像薛瑞萍老师说的“恋爱的人总有时间拥抱,想读书的人永远都有时间阅读”,一点点形成习惯后,手边没书的日子,反而会觉得分外空寂。
第三,学会建立读书与教书之间的联系。虽然古人说书中有黄金屋,书中有千钟粟,但死读书的结果就是读死书。语文教师在读书的时候,心里要有一根弦,即书中的内容是否与我的教育教学工作有关联,凡是好的素材都要注意积累。偶然习得的知识或经验,也许能为你的课堂增光添彩。无论如何,读起来才是最重要的。
当阅读积累实现由量变到质变的突破后,身为语文教师的你,就能真正笑傲课堂、指点江山,就能对学生的奇思妙想、刁难诘问做到兵来将挡、应对自如。此时,公开课、评优课等统统都会纳入你的掌控,你的教学会达到摧枯拉朽、势如破竹的境界,每天引得学生欢呼雀跃,让教室里艳阳高照。
03
记者:从教师到校长,您的阅读内容和方法想必发生了改变。您认为,作为校长的阅读与作为教师的阅读,有什么不同?作为校长,您有什么样独特的心得体会?
窦桂梅:担任校长之后,角色转变了,有太多从来没有经历过、没有学习过的事情要面对。所以你的阅读就不再仅仅是个人意义上的爱好,而必须是带有责任、有所担当的阅读,因为你也许会因为它,影响自己的决策,改变学校的航向。
金克木老先生曾在一篇文章中将人们的读书分为以下几类:
跪着读的书——神圣经典;
站着读的书——权威讲话;
坐着读的书——为某种目的而进行的阅读;
躺着读的书——文艺类书籍;
走着读的书——能自身与之对照、与之谈话的书。
如果说我做教师的时候更多的是“跪着读”“站着读”“躺着读”,那么我做了校长以后,可能更多的是“坐着读”和“走着读”。坐,是思考的姿态,依靠它,我学着在未知的领域里通过阅读获得宝贵的经验。比如说,对于经济学、管理学书籍的阅读。
走,代表着行动与实践,不论是印证、对话,还是比照、反例,都为我提供了一面照出自己的镜子,一条坦途之外的小径。比如说,我曾经读过教育论之类的图书,如今站在校长的角度回顾,有些曾经不理解的问题,现在站在管理者的角度似乎觉得理所当然。还有一些我之前没有读过的课程论之类的图书,进入我的视野后,我所思索的就是这些书带给学校的意义,而非仅仅限于我曾经所教的学科。

论坛研讨

最新论坛研讨

置顶论坛研讨

精华论坛研讨

热门论坛研讨

AI推荐 换一批