作业标题:研修作业 作业周期 : 2020-06-15 — 2020-07-31
发布范围:全员
作业要求: 请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的? 1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会 2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会 4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交
发布者:教务管理员
提交者:学员陈磊 所属单位:寿县正阳中学 提交时间: 2020-07-27 20:34:11 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修小结
2020年的网络研修已接近尾声,这段时间里了解很多新东西,通过学习也知道自己的不足,在今后的时间里我将更加注重自我学习和提升。
总的来说,通过这些专题的学习,我受益匪浅,收获颇多。主要有以下感受和收获:
一 知道很多以前不了解的知识
由于平时工作量大加之个人惰性很少读书,对专业之外的知识了解不多!通过‘货币是什么?’了解了中国货币历史与经济社会变迁,通过‘儿童近视防治’知道怎样明辨近视的误区及近视以后该怎么办,通过‘青年思维训练’知道想什么和怎么想到到底怎么想的基本训练方法,通过‘钱从哪里来?’了解了财富创造与职业启蒙等等
二、继续学习,学以致用。
课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,发奋营造课堂氛围,发奋使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的用心性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生潜质。高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
三、不断反思,不断进步。
课堂教学始终是我们教学最重要的部分,因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们务必在课外超多地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上到达“师生互动”的效果,我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,务必扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,务必生动活泼,直观形象;师生互动是平台,务必师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在今后的教学中,加强各个方面的学习,把学到的知识应用到日常教学中去,使我们的学生受益!
评语时间 :2020-07-27 22:17:29