作业标题:研修作业 作业周期 : 2020-06-15 — 2020-07-31
发布范围:全员
作业要求: 请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的创新方式、方法与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的? 1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会 2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁 3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会 4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交
发布者:教务管理员
提交者:学员王永平 所属单位:寿县定湖学校 提交时间: 2020-07-19 20:51:54 浏览数( 1 ) 【举报】
线上教学之我见
今年,由于疫情的原因,学校迟迟未能开学,为了不耽误学生的正常学习,我们也积极效应国家号召,开启了线上教学。经过几个月的教学体验我对于线上教学也有了一些新的体会。线上教学中网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围可以使学生发挥他们的聪明才智,学生可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。
一.线上教学优点
1、网络背景下的学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益、取长补短、深入理解和消化所学的知识,益于对新知识的意义建构。
2、网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。
3、学生学习动机呈多样性,学习压力因素各异。在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。
4、网络环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。
5、有益于实现教育的民主化。
二.线上教学缺点
1、学生在网络背景下学习,由于自主性加大,在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序,而忽略了学科本身的逻辑顺序。
2、网上资源纷繁复杂,尤其是还有许多不健康网站,很难保证学生学习不受不利资源的影响,有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。
3、一些网上课程往往没有教师指导,百分之百依赖学生自学。而如果没有教师的适当指导,学生失败或无效学习的可能会加大。
4、青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟,面对网上的多元价值观时往往难以做出正确的选择。
5、学生的思维容易中断。
所以,在未来的教学中,我们既可以运用传统的教学方式进行教导,同样,对于这种新颖的线上教学方法,我们也可以多多进行尝试。
评语时间 :2020-07-25 19:26:20