教书育人，永驻爱心

通过本次研修，收获很多，感触也很多。可概括为以下几个方面：

一、专业发展永远在路上

时代在发展，我们所教的学科也在与时俱进。

如果我们墨守成规，抱着吃老本的思想，就会有被淘汰的危险。本次学习，我听了很多课

程，尤其是《学会“这么想”，才能学会学习》这个讲座，给我留下了尤为深刻的印象，

使我发现了自己的不足，并找到了如何发展自己专业的方法。

二、提升教育教学技能刻不容缓。

现在的孩子和以前的孩子相比，有了很大的不同，我们在对孩子的教育方法上，

也应该随着时代的前进而不断变通。否则便完不成教

育孩子的重任。传授知识也是一样。在本次培训中，我听了很多优质的英语课程的讲解，感到受益匪浅。

三、以身作则是不变的承诺

常言说：己不正不能正人。对于一名老师而言，

这一点尤为重要。我们教师要以自己崇高的职业责任感染学生，

做好自己，才能把学生培养成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

四、爱心铸造师魂，责任重于泰山

苏霍姆林斯基有一句名言：“没有爱，就没有教育。”著名教育

家陶行也说：捧着一颗心来，不带半根草去。

 我想，这正是 教师所应牢记的法典。所有学生，无论是聪明的或是平庸的，无论是

家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是听话守纪还是活泼好动的，

他们都十分需要老师的爱。

 爱学生就要理解学生，尊重学生，与他们平等相处，用自己

的拳拳爱心激发他们的求知欲与和学习性趣。

有爱才有责任，

责任是爱心的载体。在这所有职业中，两类人的

责任心尤为重要，这就是教师和医生。医生没有责任心，病人就会遭

殃。教师缺失责任心，学生就会陷入迷茫。从学生影响到家庭，从这

代人影响到下一代。

一次教师责任心的缺失，

若干次教育来弥补可能

都于事无补。因为教师的工作是抚慰心灵，传播真理，解答人生的疑

惑。