激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识

武术是我国劳动人民在长期的斗争实践中创造和发展起来的项目。具有独特风格的体育项目,是我国优秀的民族文化遗产之一，自古至今,武术不仅用来锻炼身体和预防疾病,把他与军事训密切结合,成为保卫国家的一种手段。武术套路动作,是以踢打、摔、拿、击、刺等动作为素材,结合锻炼身体的需要,按攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等对立统一规律组成套路,开活动时不受年龄、性别、体质、场地、器材和气候季节的限制具有广泛的适应性和科学性。武术动作舒展大方,形象优美,受广大劳动人民特别是青少年学生的喜爱。

学情分析

现代中学生的兴趣广泛, 自身能力差,心理素质稳定性不强,又加之太极拳的动作比较曲折、复杂,还常常转体、进退和改变方向等,初学者往往出现顾了手顾不了脚,顾了四肢顾不了躯干等特点,学生可能会出现注意力不集中或厌学现象,给教学带来不便。那么,开创快乐、趣味性教学,运用变换练习方式,由简到繁,由易到难,以及多种教学手段来激发学生的学、练兴趣,充分调动学生的积极性。激发兴趣,开展互学、互帮、互纠、互评活跃课堂气氛。