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作业标题:个人研修成果 作业周期 : 2020-06-15 2020-07-31

发布范围:全员

作业要求:

根据项目考核要求,实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果提交做如下要求,各位学员请在“个人研修成果 ”栏目中根据所发布的要求提交一篇研修成果。由班级辅导教师进行评阅。

题目: 

运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。


发布者:教务管理员

个人研修成果

提交者:学员陈光明    所属单位:炎刘中学    提交时间: 2020-07-30 22:15:16    浏览数( 0 ) 【举报】

个人研修成果 

寿县炎刘中学  陈光明

校本研修是教师自我提高的重要手段,也是国家实施新课程理念的必要措施之一。多年来,我在校本研修的学习过程中,坚持不懈、一丝不苟、勤勤恳恳地坚持学习,完成作业,网上研修。这样,我不仅提升自己的学识和教育专业知识,而且也提高自己的教学能力。运用新技术、传递新理念,使自己更为全面地把握教材,更好地掌控课堂,自己的教学如鱼得水。不仅如此,而且最佳教研效果显著,更上一层楼。

一、充分认识 更新教育观念 

校本研修有利于我国推行新课程改课,贯彻落实国家教育方针政策、法律法规,规范办学行为,规范教育教学行为;也有助于更新教师的教育理念,拓宽教师的视野,提升教师的专业素养和教育教学的能力。因此我们必须充分认识校本研修的重要意义,才能持续学习、进步;才能更新自己的教学理念,在实际教学中让学生成为课堂的真正主人,让课堂成为学生精彩展示的舞台。多年来,我一直在坚持坚持研修,不断强化对国家教育政策的认识,不断地加强自身成长与进步。因此,校本研修对于我的不断进步、不断完善起到了极大的促进作用。

 二、积极参与 自觉实践

在校本研修的精神指导下,我积极参与校内外的一切听课、研讨,并认真记录,总结经验教训,这样在不断地促进自己的成长与进步。

平时备课时,自觉地利用研修学到教育教育观念和理论,结合班级实际情况,力争充分发挥课堂每分钟最大效益。在高效完成的教学任务后,我对及时反馈,并认真记录,为下次课堂教学活动安排更具有针对性、有发效性做准备。

 三、利用网络 不断完善

在英特网的帮助下,我不仅积极参与网络备课、学习,汲取优秀的教育教学思想、方法,多观摩、常学习同行们对一定教学内容的处理,开拓自己的视野,增长自己的见识,取长补短,我还充分利用网络资源,把握高中考的命题方向和动态,研究应试教育与素质教育的切合点。积极发表见解,撰写论文,总结自己教育教学经验与体会,以此来更新自己的教学理论,不断地完善自我。

总之, 通过本阶段的学习,我的教育理念、教育技术、专业素养等均得到可喜的提高。同时体会出自己在某一方面的不足。今后我将继续制定研修计划,自我约束,期待进步。


老师评语 通过

评语时间 :2020-07-31 09:11:53

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