发布者：张承儒 所属单位：曹湖初级中学 发布时间：2020-07-26 浏览数( -) 【举报】
作为一个体育老师要不断地学习才能有更大的进步，通过这段时间的学习我从思想上工作上发生了较大的转变，改变了以往比较随意的工作态度，对自身有了很大的促进和提高。
一 、转变教育理念
1 、新的课程标准，体现以人为本的思想。学生是自主的学习者，通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情操得到陶冶，个性得到发展。
2 、树立“健康第一”的思想。体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动叁与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。
3 、教法创新。以培养兴趣为主，采用探究教学、情景教学等，重视学法指导。
4 、改革评价体系，促进学生的发展、教师提高和改进教学实践功能。
二、熟悉新课程标准的要求，在实践中总结经验。
1 、转变课堂观念
A 、课堂不是老师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。
B 、课堂不再是对学生训练是场所，而是引导学生发展的场所，体育教学需要练习，但更需要兴趣。
C 、课堂不只是传授知识的场所，更是探究知识的场所。
D 、课堂不再是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展示的场所。
2 、 改变评价方式。新课程体现以人为本的思想，要求评价采用自模和常模评价相结合，重视学生的点滴进步。通过实践，学生的积极性明显提高。
3 、 注重学生兴趣的培养。在实践中，重视学生兴趣的培养，形成特长，为学生终身体育打好基础。学生在课堂上表现积极、认真，学习效果良好。
4 、教师可以尝试多种教学方去。在教学实践中注意尝试各种教学方法，或由学生们提供他们吉喜欢的练习方法，以提高教学实效。