发布者：齐瑶 所属单位：宿松县实验中学 发布时间：2020-07-28 浏览数( -) 【举报】
初中语文阅读教学要注重在教材基础上的整合。整合可以是篇目和篇目之间的比较联系，也可以是单篇和整本书的系统联系，还可以是课内资源和课外资源的有效联结。如七年级下册第二单元综合性学习主题“天下国家”，就可以和第一单元选取的《邓稼先》《说和做》，第二单元的《黄河颂》《土地的誓言》等文章整合在一起系统学习，增强学生“天下国家”的理解，激发他们的爱国之情。七年级上册的《从百草园到三味书屋》可以和《朝花夕拾》整本书整合在一起学习，让学生大致了解鲁迅的人生轨迹，加深对鲁迅先生的认识。