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   新课程教育管理，最重要的是如何保证广大教师工作积极性，以及团队的合作与融洽。团队精神、合作意识无论对于课程建设、课堂改革还是常规管理都是致关重要的。从文化层面来说，这种以合作与发展为核心的学校文化是一个长期积淀的过程，它要求我们做细节上的一点一滴的经营与积累。其中价值理念是最重要的，要努力形成学校文化的价值链，就必须坚持以人为本，关注人的生存和发展，关注人的幸福和生命质量，从而真正形成“为每个孩子创造美好未来”的共同价值观。我校开展这一系列活动的最大成就是引领了全校教师，达成了思想共识，形成了共同的教育观和价值观。