发布者：甘雨慧 所属单位：高溪乡小学 发布时间：2020-07-18 浏览数( -) 【举报】
今年的7月11日至7月18日这段时间，我十分有幸参与了小学数学的国培计划。在这次培训中，我学到了许多有用的教学知识，以及如何提升我们的教育教学能力，也更加深入的了解到良好的教育对学生的重要性。 在这次培训中，我有幸聆听了许多位专家老师的讲座，每位老师的讲座对我来说都意义非凡。
在讲座中，有的老师为我们分享了许多有用的知识，例如课件及微课的的制作；有的老师为我们传扬了中华精神及教师职业道德；每场的讲座不仅让我学会如何教学，让我能够提升我的教学能力，更让我体会到数学教学的趣味性及重要性。 因为这次培训主题是跟小数数学有关，所以老师们也从如何进行小学数学的教学，如何教数学，如何教好数学，这些方面为我们分享了他们的宝贵经验。
通过这次培训，我更加深刻的理解到，作为一名人民教师，身上背负的教育教学责任之如此之大。 教师不仅要教学，更要教育；不仅要教好语文，数学等这些单独的学科，更要教好学生的身心发展。 而我们作为数学老师，要做的不仅是让他们知道如何会数数，也要让他们知道简单的数理；不仅教会他们做题，还要教会他们为什么要这样做题；不仅教会他们数学，更要教会他们有关数学的更深层次的奇妙知识。而这些都是刚出茅庐为教师的我尚未理解的，所以我非常感谢各位老师，各位同仁们的经验分享。
对于在当班主任的我，更重要的是如何管理和教育学生们。 在这次培训中，各位老师的讲座以及各位教师同仁们的交流，让我有了对班主任这一职务更深的体会，也让我学到了许多的班级管理方面的小技巧。以前的我总是不知道如何才能正确的把握好学生们的学习进度，也不知道怎么样去处理教师与家长以及与学生之间的关系。 这一次的培训，通过跟许多老师们的交流，我有了许多的感悟。
作为一名教师，要做的是因材施教，而不是所谓的英才教育，更不是平均教育。我们要针对每一个学生的特点去做相应的教学计划，因为每一位学生都是独特的，独一无二的个体。例如对于成绩差的后进生，我们应多以表扬为主，在班上也可以让他当一个班干部，先把自己管好，再去管住其他同学，让他体会到被人重视，被老师关爱的感觉。同时我们也要加强教师与家长之间的沟通，要做到家校合一。
而这一次的小学数学培训，也让我更加深层次的发掘到了数学的美妙之处，更加爱上数学。原来数学不仅仅是简单的几加几，也不是简单的完成一道几何题或应用题。对于现在的我来说，数学每一个数字，每一个加减符号都是一个美妙的音符。我愿意和我的学生在奇妙有趣的数学海洋里永远徜徉。