2016-11-30 发布者：陈钦旺 浏览数( -)
长乐市小学数学08工作坊校本研修计划（第一期）
长乐市江田中心小学 陈钦旺
根据《福建省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》（闽教人〔2015〕86号）精神，为促进我省中小学教师在教育教学中主动应用信息技术，发掘推广优秀应用成果，形成良好应用氛围，推动信息技术应用综合创新。本工作坊（第一期）的全体坊员已按上级要求完成第一阶段的网络学习任务，为了更好地完成第二阶段的线下活动和校本研修，制作出优秀的研修成果，实现信息技术与化学教学的深度融合，特制定如下的研修计划。
1、通过网络平台完成线上活动（研修活动）：（2016年11月15日至2016年12月30日）
（1）查阅学习信息技术与数学教学的深度融合论文。(下载到自己的电脑后自学)
（2）学习信息技术与数学课堂的整合等优化设计。(下载到自己的电脑后自学)
（3）回答信息技术应用于数学教学中遇到的问题。(在网络平台回答)
2、线下活动：
（1）初步成果传给坊主（2016年12月20日之前）：421034216@qq.com
（2）2016年12月14日下午2:00集中长乐市金峰中心小学。
①共同探讨课件及微课制作。（校本成果）
②集体拍照。（线下活动证明材料：活动照片、线下活动体会：500字以上。）
3、坊员2016年12月20日 前上传校本成果及线下活动证明材料。
4、校本成果要求：
（1）多媒体课件。指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。
（2）微课是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。
制作要求：
报送的微课作品应是单一有声视频文件（还需提交教学设计、任务单以及进阶练习等相关资源），要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wmv等），画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟。总大小不超过100MB。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。
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