开展多彩的教工活动，打造温馨的快乐家园

幼儿园教师以女性为主，女性有着温柔、善良、感情丰富等美好的特质，但同时心思也比较细腻、敏感，需要更多的关爱与呵护。我园努力通过开展丰富多彩、温暖人心的教工活动来为老师们营造和谐向上的工作氛围，增加教师的归属感，使幼儿园成为老师们的温馨家园。

1．开展“教工活动”，增强团队凝聚力。

为了提高全体教师的整体素质，加强教师之间的沟通协作能力，幼儿园经常组织各种教工活动，通过活动提升教师集体荣誉感，增强团队凝聚力。如在野外拓展活动中，老师们面对困难团结一心，勇于挑战，在困难面前毫不退缩。拓展活动拉近了老师们心与心的距离，让大家体会到只有拧成一股绳才会立于不败之地，幼儿园工作的开展也是如此。又如，在祖国60华诞之际，幼儿园组织全体教师观看影片《建国大业》。忆往昔，峥嵘岁月稠。巾帼们重温建国历程，增强爱国热情，以积极的工作态度，尽心尽力投入到工作中去，回报祖国，回报社会！

2．开展“关爱工程”，建立情感纽带。

每年教师节，老师都能收到园长亲手赠送的鲜花，这种慰问形式既体现了领导的关心体贴，又折射出幼儿园的文化管理——“予人玫瑰，留有余香”。

感恩节期间，学校组织教师开展了“真情实意话感恩”活动。活动中，每个教师都满怀一颗感恩的心，用真诚的言语，道出了自己对父母、家人、子女及身边同伴的感激之情，并予以亲密无间地拥抱。园长真情表白，感谢为工作而努力付出的老师们，赠上激励每个教师的“金色赠劵”和真诚热情的拥抱。同时，每一位教师能收到园长精心编写的感恩短信、品尝到园长室赠送的感恩蛋糕。浓浓的亲情、暖暖的人意感染了每一位教师，有的人甚至流下了真情的眼泪。整个幼儿园弥漫着节日的气氛，演绎着文明、和谐、温馨的时代乐音。

在教师过生日时，总能收到幼儿园如约而至的礼物：鲜花、贺卡以及香甜可口的生日蛋糕，使每位岗员真真切切地体会到“巾帼文明岗”如亲人般的关爱。

在每周一次的教师例会上，开展“感恩你我她”活动，让教师以轻松、随意的聊天方式道出身边感动的人或事，可能平常，也许细小，但却能深入老师的心灵，拉近彼此的情感距离。

3．开展“健康工程”，愉悦教师身心。

在开展丰富多彩的活动时，幼儿园特别关注教师的身心健康，倡导文明健康的生活方式。如，邀请中医院的实习生来园为教师把脉、推拿，并进行健康知识的辅导；隆冬时节，送上补血养颜的红枣、鸡蛋和舒适的棉鞋，给予巾帼们身体的滋补；在教师的办公桌上摆放一盆绿色植物，赠送两本书籍，给予她们心灵的呵护；开展教工运动会，鼓励教师积极参与运动，锻炼健康体魄。“健康工程”的开展，使每位女教师深刻感受到如家般的温暖。

4．实施“爱心工程”，以真情感动人。

“献爱心，送温暖”是我园凝聚人心的优良传统和行之有效的工作方法，我们一直把岗位成员的生活、家庭、身体等方面的情况放在心上，尽可能地帮助他们解决实际问题，全力关心岗位成员。每逢有生育或者生病的教师，我们会第一时间到老师的家里进行慰问，向她们送去了组织的关爱。有的教师家里出现矛盾，幼儿园会站在第三方的角度帮助调节，和谐家庭关系。“爱心工程”的实施，让教师从细节上感受到了幼儿园对自己的关爱，情感上受到强烈的冲击，真正觉得幼儿园就是我们的大家庭，是教师强有力的精神支柱。

各项教工活动的开展，增强了全体教师的凝聚力和向心力，丰富了老师们的文化生活，也将激励全体教师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到教育工作中去，共同描绘幼儿教育更加绚丽的明天！