活动背景: 小班孩子们在经过了两个多月的集体生活后,与班里孩子的交往已经 <详情>
作业见附件 <详情>
学校是学生的第二个“家”,他们在校的时间很长,并且要和很多没有亲情关系的人一起生活学习, <详情>
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