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如何在校园足球活动中渗透德育教育

(贾灵雪 已在 2020-09-05 09:15 推荐!)

  发布者:刘康    所属单位:庄河市实验小学    发布时间:2020-09-03    浏览数( -) 【置顶】 【推荐】 【举报】

  足球运动是校园最普及的运动项目之一,它以群体的方式进 行,能够有效地培养学生勇敢、顽强、果断、机警等意志品质和 团队意识。 如果运用得当,那么足球教学就具有独特的德育功能。 本文从足球活动中所蕴涵的德育入手,结合学校体育的现状提出 了足球教学与德育教育的关系,阐述了在足球活动中对学生进行 思想品德教育的可行性,也为学校体育开展德育教育提供了一些 科学依据。 一、足球活动具有德育功能 1.学会合作,培养团队意识 足球作为集体项目的杰出代表,在增进交流和友谊的同时, 更能有效地培养团结协作的集体主义精神等良好的体育道德,可 以有效地帮助参与者正确理解和处理好个人与集体、 竞争与合作 的关系等。 足球运动是一个集体项目,它需要团队的协作、集体的努力 拼搏才能获取比赛的胜利,在一个团队中队员需要与人沟通交流, 要学会去和比自己能力强的人相处,也要学会去和比自己能力弱 的人相处,对于球员们来说,在他们将来面对社会的时候,同样也 是这个道理。 2.促进个性的发展和完善,提高意志品质 通过练习和比赛的过程,能使参与者的个性、自信心、情绪 控制、 意志力、 进取心、 自我控制与约束等方面都有良好的发展, 还可以培养他们文明自律、遵纪守法、尊重他人等良好道德品质 和集体主义精神。 足球运动是一项十分有利于学生身心健康的活动。

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