发布者：俞碧娟 发布时间：2020-08-18 浏览数( 0) 【举报】
位置与方向对低年级学生是比较抽象的一个内容。需要教师做好体验式指导，再总结出对于位置的相对性：北偏东25度，相反就是南偏西25度。度数不变，北对南，东对西，学生只要量出一个角度就能很快找到相对的方向。同样，运动路线中家到商场，就要让以家为中心，以出发点为中心。北京在哈尔滨的哪个方向就要以在的后面哈尔滨为中心，这样进行对比相同点和不同点，学生更加清楚，不会把量角器放反。
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