当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

从初中数学教材所涵盖的知识脉络来看，其包括了诸多数学基础知识点以及数学思想方法。初中数学课本蕴含了丰富的数学思想方法内容，比如：(1)、符号表术思想方法；（2）、换元思想方法；（3）、运用方程思想方法建立数学模型。不过需要指出的是，数学基础知识点是直接呈现于初中数学教材之中的，而数学思想方法则是暗含于教材之内。学生如果自行阅读教材，则难以真正领会到数学思想方法。有鉴于此，初中数学课程任课教师应当在课上为学生讲解数学基础知识点的同时，有意识地向学生灌输数学思想方法，从而让学生在不知不觉当中领会到数学思想的精妙。同时，初中数学课程任课教师应当在带领学生学习完一个单元并进行复习归纳的时候，善于运用数学思想方法实现对该单元内容的概括，由此将帮助学生实现数学综合素养的进步。通过对数学思想以及数学解题方法的学习，将使学生领会到数学习题的正确解题思路，从而让学生能够自行实现对待解数学问题的独立思考和判断。