课堂教学是学生学习的重要前沿，学生如果能在课堂中认真汲取知识，得到好的效果，比课后多花上几倍的时间更有价值，而且也极大地节省了学生所需要付出的时间，所以提高课堂教学的效率一直都是我们一线老师的重要探讨问题，需要大家深入地去思考。接下来，我简单谈谈自己的想法：

一、教学态度的影响

在自己教学和旁听他老师的课堂教学中，我发现教师的教学态度及语调直接影响了孩子的课堂上注意力及对知识的吸收，有的教师上课比较平缓，语调没什么起伏，导致有些孩子课上昏昏欲睡，小动作层出不穷；有的老师语调昂扬，孩子们感受到了老师的教学热情，也会积极去响应，在这样的课堂上，孩子保持了清醒的大脑，进行清晰的思考，自然在课堂上的吸收效率就高了。我意识到这点后，也是每天保持昂扬的激情，积极的教学态度让孩子把注意力都集中在我们的课堂之上。

二、备课

当然除了课上的积极教学态度，同样，课前教师的自我准备同样重要。教师有没有准备好今天的课程，一览便知，所以不要假装努力，最终的结果都不会陪你演戏。教师没有准备充足的课堂，经常会顺序比较乱或者抓不到重难点，这就不仅浪费了教师的教学时间，可能需要多花时间讲这些知识点，同样还会浪费学生的时间，甚至可能让学生陷入混乱。所以，在课前我们应该认真安排今天的课堂流程，好好抓住重难点，才能让孩子有个科学的框架，极有效地提高课堂教学效率。

以上便是我个人的一些见解，希望在以后的教学中，更好地去发现这些，完善自己的课堂，给学生一个高效率的课堂学习。