教学目标： 1、能感受到歌曲《梁山之最》欢快热烈的情绪，初步了解凉山彝族的相关风俗文化与歌曲的关系。 2、能用明亮的声音自信地演唱《凉山之最》。 3、能尝试编创简单的舞蹈动作表演《凉山之最》，能与同学愉快合作，进行歌表演。 教学重点、难点： 能用明亮的声音自信地演唱《凉山之最》。 教学过程： 一、 组织教学 1、 师生问好 2、 复习歌曲《嗯嘿呀》 二、 谈话导入 上一节课我们学习了朝鲜族民歌《嗯嘿呀》，朝鲜族一般分布在吉林延边，嗯嘿呀也表现了一幅热火朝天的劳动场景。今天我们要学习一首彝族民歌《凉山之最》，凉山彝族自治州是我国最大的彝族聚居地，位于四川省西南部川滇交界处。让我们先来听一听，凉山之最，表现了哪几个最？ （初听全曲） 三个最，最美丽，最好看，最好听。 加师瓦拉披毡 最美丽；日麻杏儿布帽子 最好看；土什火合口弦 最好听。 三、 新授歌曲 1、了解凉山之最（出示图片） 2、律动 达体舞：双脚分左右走恒拍，双手划圈，再乐句结束处撩脚，多人舞蹈可以牵手。 （1）播放视频，老师讲解动作 （2）师生一起律动 3、再次聆听 4、有节奏的读歌词 5、跟着音乐划旋律线 6、试着演唱旋律 7、师生接龙唱 8、试着演唱全曲 9、完整表演唱 四、下课！ 在课堂教学中，学生通过观看视频，很直观的了解了什么是达体舞，老师再来讲解动作时，学生很快便学会了，且学生更直观的看到了彝族服饰，和着音乐也更能带入到情境当中。