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作业标题:个人研修计划提交 作业周期 : 2020-07-20 2020-10-20

发布范围:全员

作业要求:

本次培训的学员培训目标具体如下:

1.能够深刻认识教育教学改革和教师专业发展在信息化智能化时代面临的新挑战和新机遇,准确理解能力提升工程2.0的新要求,正确认识教师自身的应用能力基础和提升需求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。

2.能够进行信息技术与学科课堂教学的深度融合的探索和应用,优化课堂教学,并在应用驱动和考评定向之下,打造课堂教学新模式,信息化教学能力得到进一步增强。

3.学会运用信息化手段和平台,进行自主研修,建设教学资源库,积极参加学科团队的网络研修活动,信息化研修能力得到进一步提升。

个人研修计划提交要求:

1.学员可参考个人研修计划模板提交,模板在附件处下载。

2.个人研修计划由学员提交后,坊主要及时进行批阅,否则影响学员的成绩。

3.学员提交务必保证原创,杜绝抄袭。请坊主老师严格把关。

4.个人研修计划需在截止日期之前提交,逾期无法提交并会影响您的研修成绩。


发布者:培训管理员

个人研修计划提交

提交者:学员林舒敏    所属单位:金波实验学校    提交时间: 2020-10-13 08:22:00    浏览数( 6 ) 【举报】

个人研修计划

姓名

林舒敏

教龄

2年

工作单位

白沙黎族自治县金波实验学校

任教学科(职务)

中学英语

所在工作坊

中学英语班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

学会运用信息化手段和平台,进行自主研修,建设教学资源库,积极参加学科团队的网络研修活动,信息化研修能力得到进一步提升。

研修目标

能够深刻认识教育教学改革和教师专业发展在信息化智能化时代面临的新挑战和新机遇,准确理解能力提升工程2.0的新要求,正确认识教师自身的应用能力基础和提升需求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。

研修主题

应用信息技术,优化课堂教学,转变学生学习方式

实施步骤

1.积极学习。按照培训要求,每天合理安排时间上网学习,聆听专家讲解,并做好学习记录;

2.及时请教。针对学习中不明白的细节,及时与研修班的学员们共同交流探讨,解决困惑;

3.反思与提升。结合培训内容撰写研修心得和收获,并与其他学员交流提高自己的认识;

4.学以致用。争取通过学习,在今后的英语教学实践中尝试运用多媒体信息技术提高课堂效率,发展学生能力;培养学生兴趣,弥补传统教学手段的不足之处。

预期研修成果

能制作更优质的学科教学PPT课件和具备简单的微课制作能力,学习问卷星的使用。


附件

老师评语

评语时间 :2020-11-01 17:05:52

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