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大班语言领域诗歌《妈妈的心》 　　 活动目标: 　　 1.理解并掌握诗歌资料，并能有感情的朗诵诗歌。 　　 2.体验妈妈对自我的爱，并明白了长大衣后该怎样回报妈妈。 　　3.根据诗歌的资料进行简单的创编。 　　 活动准备: 　　 1.画一幅妈妈照顾自我的画，布置“亲情树”。 　　 2.面具。 　　 3.一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及如何照顾孩子的故事。 　　4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等 　　 活动过程: 　　 一、找妈妈 　　 1.师:“小朋友，母亲节快到了，让我们欢迎妈妈的到来!” 　　在音乐声中，妈妈们头戴面具出场。 　　 2.师:“妈妈为什么头戴面具呢原先，妈妈要和你们做一个游戏名字叫“找妈妈”。 　　 3.交待游戏规则:头戴面具，身穿同样服饰的妈妈站成一排，幼儿找到自我的妈妈回到自我的位置。 　　 二、妈妈讲故事。 　　 一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。 　　提问:“听了这个故事你们有什么感受” 　 三、学习诗歌《妈妈的心》 　　 1.师:“有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫《妈妈的心》。让我们一齐来欣赏一下”。 　　2.教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌，提问诗歌资料:诗歌的名字叫什么诗歌主要说了些什么为什么说妈妈的心很大呢从那儿看出来的(了解诗歌的基本资料)我饿了、我冷了妈妈是怎样做的 　　3.幼儿学习朗诵儿歌: 　　 (1)理解并记住诗歌资料，结合图示进行朗诵。 　　 (2)配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。 　　 4.启发幼儿谈谈“妈妈的心很大很大”表此刻哪里妈妈的心为什么会那么大并让幼儿理解最终一句:“我的心也要想妈妈一样大才装得下妈妈“的含义。 　　 5.平时妈妈还为你做了什么怎样照顾你的 　　幼儿可结合课前画的画讲述。 　　 6、幼儿结合自我的画创编诗歌讲给妈妈听。 尚淑娟 2020年9月11日