作业标题：省培计划2020民办幼儿园骨干教师教学技能浸润式培训作业1 作业周期 : 2020-09-19 — 2020-10-19
所属计划：学前教育教学计划
作业要求： 设计一篇语言领域教案（自选年龄段） 格式要求： 1.A4纸； 2.字体：（1）正文标题：宋体、2号、居中、加粗 （2）正文：宋体 4号 3.各级标题： 一级标题：一、二、三……（黑体、3号） 二级标题：（一）（二）（三）……（楷体、3号、加粗） 三级标题：1.2.3……（宋体、4号） 四级标题：①②③……（宋体、4号）
发布者：6班坊主（三期）
提交者:学员田巾弘 所属单位:焦作市温县蓝天幼儿园 提交时间: 2020-10-19 12:59:41 浏览数( 0 ) 【举报】
阅读感受--猫真正的幸福提问：做回了自己的猫想干些什么？ 小结：能自由地做自己想做的事情，我想现在虎斑猫应该是很快乐的。 1.阅读图书，了解虎斑猫后来的生活。 提问：谁来回忆一下猫，做回自己，以后发生的什么有意思的事情？（教师给予幼儿一些思考的方向提示；引导幼儿回忆猫以前的骄傲生活。）提问：虎斑猫为什么会这么受欢迎呢？ 小结：虎斑猫一直炫耀自己的特殊本领和经历，所有的母猫都想和猫交朋友，真的感觉很幸福。 过渡：白猫和虎斑猫之后的生活变得更有意思了。 提问：妈妈爸爸会做哪些事情来表达对孩子的爱呢？ 小结：虎斑猫有了白猫和小猫，它发现最爱的不是自己了，它爱母猫，也爱可爱的猫宝宝们，原来，有朋友、有爱、有家庭就能让我们感到快乐。 2.讲述最后的故事结局提问：为什么虎斑猫选择不再活过来? 虎斑猫在天堂里如果遇到了白猫，它们会过上什么样的幸福生活呢？ 小结：虎斑猫拥有了朋友，拥有了爱和家庭，它已经满足了。有爱的故事永远不会结束，相信虎斑猫一定能在天堂里继续和白猫幸福地生活在一起。
