为期三个月信息提升工程培训,细分五个阶段,有层次,有进阶;有个性选择,也有统一课程;有理论学习,也有课堂教学实践;有诊断测评,也有改进评价。培训的每个环节设计,费劲思量,有的放矢。对于项目每个阶段,我们各个学校的学员积极参与,有记录,有精彩瞬间,也有影像留存,并且真切地谈及收获和可行性的建议,特此做一份简报做一个总结。
2015年