1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-07-14
  2. 作业要求:
     

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

    4.字数要求300字以上;

    5.必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:吕志勇     所属单位:永康市四路小学     提交时间:2016-06-22    浏览数:0     

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

培养学生的信息素养,提高学生应用信息素养解决学习和生活中遇到的难题

解决问题的基本思路与方法

利用任务驱动法,让学生在任务驱动下体验信息素养对解决实际问题的优势,从而强化学生对于信息素养的渴求欲望,进而培养学生的信息素养

实施步骤

1.  布置教学任务——电子地图寻宝

2.  让学生利用电子地图寻找自己目前所处位置

3.  让学生利用电子地图寻找自己最想去的一个景点的位置

4.  要求学生制作一份旅游目的地攻略,详列交通,饮食,景点,住宿等安排

 

预期研修成果

学生通过完成任务能熟练掌握电子地图的使用,以及利用信息技术解决生活中的寻路,资料查询,统筹安排出行计划这一系列实际问题,不仅解决学生的生活难题更提高学生的信息素养。

2015年