个人研修计划

姓名

徐礼邦

教龄

28年

学校

浙江省台州市椒江区葭芷街道东山中心小学

任教学科年级

小学五年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过此次培训更新自己的教育理念提高自己对综合实践教学的了解提升自己的综合实践教学能力，提高教学质量。

解决问题的基本思路与方法

积极主动的学习，每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板、投影、录播等运用能力，提高教育质量。积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。

实施步骤

 1、积极学习    珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教    对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升    每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在综合实践教学中应用能力。

4、学以致用    争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在综合实践课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

预期研修成果

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在综合实践教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对综合实践教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。