个人研修计划模板

姓名

祝勤香

教龄

12年

学校

浙江省衢州市衢江区后溪镇初中

任教学科年级

初中英语八年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过个人研修，使自己每天以饱满的热情面对学生。构建和谐课堂，提高课堂效率。让学生活用目标语言，优化教学设计，提高学生的语言运用能力，更新专业知识和专业技能，全面提升自身素质，提高教学效果。

解决问题的基本思路与方法

通过培训学习和广泛阅读各类对自己有用的书和网络学习与交流等多种渠道和方式，不断地充实和更新自己的专业知识，把自己的教育教学实践和理论结合起来，及时更新教育观念。积极参加校内外的教研活动，在具体实践中进行教学研讨，加强教育教学研究，及时归纳和总结，撰写教育教学笔记和心得，努力提高自己的教学水平和教育教学能力。

实施步骤

坚持学习教育教学理论和专业知识，不断提高专业理论知识和业务水平。积极浏览相关的教育网站与论坛，学习先进的教育教学理论和教学方法，并运用到日常教学中。充分利用网络资源优势，到网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。积极与其他老师学习探讨，通过交流研讨和教学设计等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己之短。记下教学中的奇思妙想，及时反思，不断地进行经验总结，时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

预期研修成果

通过不断地研修学习更新专业知识和专业技能，全面提升自身素质和素养，提高教学效果。