1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-05-03
  2. 作业要求:
     

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

    4.字数要求300字以上;

    5.必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:钱玉琼     所属单位:金华市金东区源东中心学校     提交时间:2016-03-24    浏览数:35     

1.聆听请教。对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,利用平台积极与各位教授、老师、各位同仁学习交流。 
2. 积极学习。认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,并做好必要的记录,弥补自己专业知识的不足,真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。
3. 参与实践。通过多种途径,汲取信息技术学科的新知识、新技能。在音乐教学实践中,运用所学信息技术相关知识,合理利用信息化环境、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂教学效率。


附件

  • 应用信息技术突破学科教学重难点.doc     下载

2015年