1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-06-20
  2. 作业要求:
     

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

    4.字数要求300字以上;

    5.必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:张庆华     所属单位:嘉兴市秀洲区油车港镇实验小学     提交时间:2016-04-06    浏览数:10     

个人研修计划工具模板

个人研修计划模板

姓名

张庆华

教龄

26

学校

嘉兴市秀洲区油车港镇实验小学

任教学科年级

三六年级科学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

提高信息技术水平,规范科学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高教学质量及水平,同时迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

解决问题的基本思路与方法

首先教师积极主动地自学培训内容,不断学习信息技术,提高信息素质,然后在掌握信息技术的基础上应用到科学课堂中,提高课堂教学水平。

实施步骤

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

 

通过学习,更新自己的教学理念,提高课堂教学效果,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。

 

 

 

 

 

 


2015年