题目

橡筋动力飞机的调试与放飞

年级学科

七年级劳技

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

孙仪

工作单位

海宁市第二中学

教学目标

（1）、能熟练、准确地组装橡筋动力直升机模型。

（2）、能掌握橡筋动力直升机模型的飞行方法和注意事项。

教学重难点

关键

（1）、能熟练、准确地组装橡筋动力直升机模型。

（2）、掌握橡筋动力直升机模型的飞行方法

教学方法

（1）、通过对橡筋动力直升机模型的组装与放飞，体验模型制作的过程、体会科学知识在技术设计中的作用。

（2）、通过动手实践，切身感受知识的学有所用，把理论和实践紧密结合起来。

运用的

信息技术工具

硬件：多媒体电脑

软件：橡筋动力直升机模型的组装与放飞视频

教学设计思路

1、教师课前制作多媒体课件

2、学生看多媒体课件，每个小组分工合作，根据课件分步实施

3、老师强调注意事项，指导学生动手操作

4、小组讨论，归纳总结经验

教学过程

设计意图

时间安排

在老师的启发下，我们打起精神，通过实验来研究橡筋动力直升机的制作与放飞：

（1）改变旋翼角度，减小阻力：旋翼是橡筋动力直升机的重要组成部分，旋翼的好坏是影响动力直升机飞行时间的重要因素。在制作实践过程中，我们对旋翼进行了适当的角度改变，在对比实验中收到了不错的效果，并弄明白了飞机旋翼的一般工作原理。

（2）想方设法让橡筋产生最大的动力：橡筋动力直升机的飞行是依靠橡筋产生的动力。因此想让橡筋动力直升机飞行更长的时间，橡筋所能产生多大的动力是一个关键。我们通过上网了解到用蓖麻油清洗橡筋会起到一定的作用，为此我们开展了使用蓖麻油效果比较实验，也从中获得了很大的收获。

（3）失败是成功之母，为了能使制作的橡筋动力直升机飞得更高，我们小组成员，通过各种尝试、试验，终于成功了。

一课时

板书设计

橡筋动力直升机的制作与放飞

1、 在确定好研究主题后，推选小组长，明确分工，制定活动计划；

2、 明确研究方法；

（1）、 去图书阅览室、上网搜集与模型、飞机模型相关的知识，

（2）、 在制作材料的准备过程中，我们也不是一帆顺的，尤其是符合要求的吸管最初我们谁都没找到，为此我们小组成员充分发挥集体的智慧，发动家庭成员一起来帮我们找，最后才得以完成。

（3）、 综合实践老师利用一节课的时间来教我们橡筋动力直升机的制作，我们学得很仔细，很快就掌握了它的制作步骤。

（4）、飞机做好了，初次制作橡筋动力直升机的我们兴奋的跑到操场上试飞，可是因为缺乏经验所以我们面临着作品飞不起来的难题。

3、开展橡筋动力直升机比赛，实验研究写出研究报告， 。