教学课题： 1VS1假动作过人突破

学科：体育-足球

教学对象：七年级 

课时：第2课时

授课教师：董云云

单位： 衢州市白云学校

一、反思教学内容

1．1vs1突破能力是足球课程里重要个人技术能力之一。一对一能发展学生的灵敏、速度、柔韧。

2.一对一突破的关键取决于假动作的逼真，变向的速度。取决于控球队员的灵敏的应变能力，因此本课程内容围绕假动作的变化而展开的一些列教学内容。

3.本节课的辅助练习较少，直接展开练习，效果不够理想。

二、反思教学过程

1.在课程学习之前，我们一起观摩了一对一个人突破的视频，初步了解了如何突破过人。针对假动作这个重点内容，我们还进行了慢放以及回放，更直观的向学生展示了该技术动作。

2.在课程进行中，我们设置了标志盘为防守障碍，让学生进行假动作练习。但是在课程实践过程中，我们发现学生为过人突破，却忽视了动作本身，偏离了我们本次课的重心。

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三、反思教学效果

1.本次课程，学生的积极性还是不错，单是辅助练习还是偏少，在练习的过程中，我们应该更加强调动作的重点，。

2.在组织队伍过程中，学生之间的间距要加大，能更好的发挥学生的能动性。

3.大部分学生都能刻意去做动作，但是过完障碍物后球是失控的。在课程中我们设置的障碍，学生仅仅是为了克服障碍，并没有根据动作要点而调整技术动作。

4.本次课仅仅是第二次课程，在技术动作上有一定的脱离性，尤其是假动作后的变向提速。

5.部分学生因身体僵硬、重心偏高，并没有完全展示出自己的能力。

四、教学改进措施

1.多媒体教学中我们应该提出更多的问题和课堂中会发生的问题。

2.在教学中要再加强安全教育，增加一些保护与帮助

3.在练习中，要根据学生的实际情况调整练习要求，如同质分组，提供更切合实际的难度。

4.在课程中，要不断点出错误以及重点，实现课程目标