在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
提交教学反思:
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
教学反思模板
教学课题: 钢丝锯的制作 |
学科:劳技 |
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教学对象: 初中学生 |
课时: 1 |
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授课教师:沈健 |
单位: 海宁市第二中学 |
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一、反思教学内容 |
本节课钢丝锯的制作,相对来说操作起来比较简单。材料用到的比较少,就是一根竹片和一根钢丝,步骤不是很复杂,容易上手。主要是把竹片制作好,把竹片弯成弓形是重点和难点,有两种方法可以做到。 既要让竹片保有足够的弹性,又不能让竹片折断,从中可以让学生了解到竹子的一些特性,可以增加学生对竹子的认识。 |
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二、反思教学过程 |
教学中,重点是两个方面。第一,实际的动手能力的培养。第二,认识到钢丝锯的作用。一些简单的工具也能在生活中派上大的用场,给学生看钢丝锯在生活中的使用视频,让学生认识到钢丝锯的作用。让学生了解和认识这种简单的工具。然后学生自己动手实践。学生基本都能比较好的完成钢丝锯的制作,对于生活中各种小工具的作用,使用还有待进一步的提高。 |
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三、反思教学效果 |
大部分学生都能自己动手制作钢丝锯,在做好的钢丝锯如何使用,使用的过程中应该注意些什么,使用的效果如何,钢丝锯的质量还是有很大的差别,用起来的效果也有好有坏。很多学生制作的钢丝锯也有很大的改进空间。 |
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四、教学改进措施 |
在自己制作钢丝锯的过程中,注意选料的重要性,好的竹片,弯曲到什么程度比较好,都是可以研究和改进的地方,在实际的制作工程中多尝试,多实践。对于通过视频观看,学习,好的网络视频的选择也可以进一步的研究和选择。可以再找一些好的视频,让学生了解钢丝锯这种小工具的作用和在实际生活中的使用,加深他们对于这种小工具的认识。 |
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2015年