作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-09-30
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm
发布者 :教务管理员
提交者:学员胡龙坤 所属单位:永康市雅湖小学 提交时间: 2016-04-19 浏览数( 0 )
本单元以爱作为主线,引导学生通过一些具体的生活情景,去感受、体验理解家人对自己成长付出的深切而厚重的爱;学校老师对自己成长付出的无私的爱;社会对少年儿童成长给予的关爱。由于现阶段的孩子大都是独生子女,他们从小只知道受爱,不知道爱人,在家不知道爱父母,在学校不知道爱老师和同学,在社会上不知道爱他人。因此,本单元努力引导学生通过一些具体的活动,获得对父母内心世界的理解,让他们从小懂得自己不应当只会接受父母的爱,他人的爱,还应当学会爱父母,爱他人。
主题一:《家人的爱》。教学时可组织这样几个活动,第一个活动是“呵护小鸡蛋”的活动。第二个活动是“听爸爸妈妈讲故事”。第三是“难忘的经历”活动。 第四个活动“名字的故事”。第五个活动“家人哺育我成长”。 第六个活动“无私的爱”。主题二:《读懂爸爸妈妈的心》。教学时可组织开展四个活动,第一个活动是“悄悄话信箱”活动。 第二个活动是“假如我来做父母”。 第三个活动“爸爸妈妈的心声”。 第四个活动“给爸爸妈妈献爱心的活动”。主题三:《来自社会的爱》。教学时可组织这样几个活动。 第一个活动“采访学校工作人员”。 第二个活动是“学校里为我们服务的人”。 第三个活动“社会对我们的关爱”。